Zasada 1 – Postrzegalność

Informacje oraz komponenty interfejsu użytkownika muszą być przedstawione użytkownikom w sposób dostępny dla ich zmysłów.

Wytyczna 1.1 – Alternatywa w postaci tekstu

Dla każdej treści nietekstowej należy dostarczyć alternatywną treść w formie tekstu, która może być zamieniona przez użytkownika w inne formy (np. powiększony druk, brajl, mowa syntetyczna, symbole lub język uproszczony).

1.1.1 Treść nietekstowa

Poziom A

Wszelkie treści nietekstowe przedstawione użytkownikowi posiadają swoją tekstową alternatywę, która pełni tę samą funkcję, za wyjątkiem sytuacji opisanych poniżej.


  • Kontrolki użytkownika i wprowadzanie danych przez użytkownika: Jeśli treść nietekstowa jest kontrolką użytkownika lub polem wprowadzania danych, wtedy posiada nazwę opisującą jej przeznaczenie. (Wytyczna 4.1 podaje dodatkowe wymagania dotyczące kontrolek oraz wprowadzania danych przez użytkownika.)

  • Media zmienne w czasie: Jeśli treść nietekstowa to media zmienne w czasie, wtedy alternatywa w formie tekstu zawiera opis pozwalający zrozumieć przeznaczenie treści nietekstowej. (Wytyczna 1.2 podaje dodatkowe wymagania, jeśli chodzi o media.)

  • Test: Jeśli treść nietekstowa jest testem lub ćwiczeniem, które utraciłoby swój sens ze względu na przedstawienie tej samej treści w postaci tekstu, wtedy alternatywa w postaci tekstu podawać powinna przynajmniej opis pozwalający zrozumieć przeznaczenie treści nietekstowej.

  • Odczucie zmysłowe: Jeśli treść nietekstowa ma za zadanie przede wszystkim tworzyć konkretne odczucie zmysłowe, wtedy alternatywa w postaci tekstu jest opisem pozwalającym zrozumieć przeznaczenie treści nietekstowej.

  • CAPTCHA: Jeśli celem treści nietekstowej jest potwierdzenie, że do treści ma dostęp człowiek, a nie komputer, wtedy dostarcza się alternatywę w postaci tekstu, która identyfikuje oraz opisuje cel treści nietekstowej. Dostarcza się również alternatywnych zabezpieczeń typu CAPTCHA, dostosowanych do różnych możliwości percepcji użytkowników, uwzględniając różne rodzaje niepełnosprawności.

  • Cele dekoracyjne, formatowanie, treść niewidoczna: Jeśli treść nietekstowa pełni jedynie funkcję dekoracyjną, używana jest do formatowania wizualnego lub też nie jest przedstawiana użytkownikowi, powinna być wdrożona w sposób umożliwiający technologiom wspomagającym jej zignorowanie.

Wystarczające techniki dla kryterium sukcesu 1.1.1

Uwaga: Inne techniki również mogą być wystarczające, jeżeli spełniają kryterium sukcesu. Zobacz Zrozumieć techniki.

Sytuacja B: Jeżeli krótki opis nie może służyć temu samemu celowi i przedstawiać tych samych informacji, co treść nietekstowa (np. wykres lub schemat):
Sytuacja C: Jeśli zawartość nietekstowa jest kontrolką lub polem wprowadzania danych przez użytkownika:
Sytuacja D: Jeżeli zawartością nietekstowa są media dynamiczne (w tym tylko wideo na żywo i tylko audio na żywo); test lub ćwiczenie, które utraciłoby swój sens, gdyby zostało przedstawione w tekście; lub miało na celu przede wszystkim stworzenie specyficznych odczuć zmysłowych:
Sytuacja F: Jeśli zawartość nietekstowa powinna być ignorowana przez technologię wspomagającą:
Defekty dla kryterium sukcesu 1.1.1

Wytyczna 1.2 – Media zmienne w czasie

Należy dostarczyć alternatywę dla mediów zmiennych w czasie.

1.2.1 Tylko audio lub tylko wideo (nagranie)

Poziom A

Dla mediów nagranych w systemie tylko audio lub tylko wideo stosuje się następujące zasady, za wyjątkiem sytuacji, kiedy nagranie audio lub wideo jest alternatywą dla tekstu i w taki sposób jest oznaczone:


  • Nagranie tylko audio: Zapewniona jest alternatywa dla mediów zmiennych w czasie, przedstawiająca tę samą treść, co w nagraniu audio.

  • Nagranie tylko wideo: Zapewniona jest alternatywa dla mediów zmiennych w czasie, albo nagranie audio, przedstawiające te same informacje, jak w nagraniu wideo.

1.2.2 Napisy rozszerzone (nagranie)

Poziom A

Napisy rozszerzone dołączone są do wszystkich nagrań audio w multimediach zsynchronizowanych (dźwięk i obraz), za wyjątkiem sytuacji, kiedy są one alternatywami dla tekstu i w taki sposób są oznaczone.

1.2.3 Audiodeskrypcja lub alternatywa dla mediów (nagranie)

Poziom A

Zapewnia się alternatywę dla mediów zmiennych w czasie lub audiodeskrypcję dla nagrań wideo w multimediach zsynchronizowanych (dźwięk i obraz), za wyjątkiem sytuacji, kiedy są one alternatywami dla tekstu i w taki sposób są oznaczone.

Wystarczające techniki dla kryterium sukcesu 1.2.3

Uwaga: Inne techniki również mogą być wystarczające, jeżeli spełniają kryterium sukcesu. Zobacz Zrozumieć techniki.

Pomocnicze techniki dla kryterium sukcesu 1.2.3

1.2.4 Napisy rozszerzone (na żywo)

Poziom AA

Napisy rozszerzone dołączone są do wszystkich treści audio przekazywanych na żywo w multimediach zsynchronizowanych (dźwięk i obraz).

1.2.5 Audiodeskrypcja (nagranie)

Poziom AA

Zapewniona jest audiodeskrypcja dla wszystkich nagrań wideo w multimediach zsynchronizowanych (dźwięk i obraz).

1.2.6 Język migowy (nagranie)

Poziom AAA

Zapewnione jest tłumaczenie w języku migowym wszystkich nagrań audio w multimediach zsynchronizowanych (dźwięk i obraz).

1.2.7 Rozszerzona audiodeskrypcja (nagranie)

Poziom AAA

Zapewniona jest rozszerzona audiodeskrypcja dla wszystkich nagrań wideo w multimediach zsynchronizowanych (dźwięk i obraz), jeśli przerwy w ścieżce dźwiękowej danego nagrania nie pozwalają na zamieszczenie audiodeskrypcji, przekazującej sens treści w wystarczającym stopniu.

Wystarczające techniki dla kryterium sukcesu 1.2.7

Uwaga: Inne techniki również mogą być wystarczające, jeżeli spełniają kryterium sukcesu. Zobacz Zrozumieć techniki.

Pomocnicze techniki dla kryterium sukcesu 1.2.7

1.2.8 Alternatywa dla mediów (nagranie)

Poziom AAA

Zapewnia się alternatywę dla wszystkich mediów zmiennych w czasie — nagrań w multimediach zsynchronizowanych(dźwięk i obraz) oraz dla wszystkich nagrań tylko wideo (sam obraz).

Wystarczające techniki dla kryterium sukcesu 1.2.8

Uwaga: Inne techniki również mogą być wystarczające, jeżeli spełniają kryterium sukcesu. Zobacz Zrozumieć techniki.

1.2.9 Tylko audio (na żywo)

Poziom AAA

Zapewniona jest alternatywa dla mediów zmiennych w czasie, przedstawiająca informacje takie same, jak w przekazie tylko audio na żywo.

Wytyczna 1.3 – Możliwość adaptacji

Należy tworzyć treści, które mogą być prezentowane na różne sposoby (np. uproszczony układ wizualny), bez utraty informacji czy struktury.

1.3.1 Informacje i relacje

Poziom A

Informacje, struktura oraz relacje pomiędzy treściami przedstawiane w treści mogą być odczytane przez program komputerowy lub są dostępne w postaci tekstu.

Wystarczające techniki dla kryterium sukcesu 1.3.1

Uwaga: Inne techniki również mogą być wystarczające, jeżeli spełniają kryterium sukcesu. Zobacz Zrozumieć techniki.

Sytuacja A: Technologia zapewnia semantyczną strukturę umożliwiającą programowe określanie informacji i relacji przekazywanych za pośrednictwem prezentacji.:
Sytuacja B: Używana technologia NIE zapewnia semantycznej struktury umożliwiającej programowe określenie informacji i relacji przekazywanych poprzez prezentację prezentację.:
Defekty dla kryterium sukcesu 1.3.1

1.3.2 Zrozumiała kolejność

Poziom A

Jeśli kolejność, w jakiej przedstawiona jest treść, ma znaczenie dla zrozumienia treści — kolejność taka musi być możliwa do odczytania przez program komputerowy.

1.3.3 Właściwości zmysłowe

Poziom A

Instrukcje co do zrozumienia i operowania treścią nie opierają się wyłącznie na właściwościach zmysłowych, takich, jak kształt, rozmiar, wzrokowa lokalizacja, orientacja w przestrzeni lub dźwięk.

Uwaga 1: Wymagania dotyczące koloru można znaleźć w Wytycznej 1.4.

1.3.4 Orientacja

Poziom AA(Dodane w 2.1)

Zawartość nie ogranicza swojego widoku i działania do jednej orientacji wyświetlania, takiej jak pionowa lub pozioma, chyba że określona orientacja wyświetlania jest niezbędna.

Wystarczające techniki dla kryterium sukcesu 1.3.4

Uwaga: Inne techniki również mogą być wystarczające, jeżeli spełniają kryterium sukcesu. Zobacz Zrozumieć techniki.

  • Używanie CSS do ustawień umożliwiajacych zarówno orientację poziomą, jak i pionową.
  • Użyj kontrolek Pokaż/Ukryj, aby umożliwić dostęp do treści w różnych orientacjach wyświetlacza.

1.3.5 Określenie pożądanej wartości

Poziom AA(Dodane w 2.1)

Cel każdego pola zbierającego informacje o użytkowniku może być programowo określony, gdy


  • Pole zbierające dane służy celowi określonemu w sekcji Przeznaczenie pól danych w komponentach interfejsu użytkownika; oraz

  • Treść jest implementowana za pomocą technologii obsługującej określanie w polach formularza typu oczekiwanych danych.

Pomocnicze techniki dla kryterium sukcesu 1.3.5

1.3.6 Określenie przeznaczenia

Poziom AAA(Dodane w 2.1)

W treściach zaimplementowanych przy użyciu języków znaczników przeznaczenie komponentów interfejsu użytkownika, ikon i regionów może zostać określone programowo.

Wystarczające techniki dla kryterium sukcesu 1.3.6

Uwaga: Inne techniki również mogą być wystarczające, jeżeli spełniają kryterium sukcesu. Zobacz Zrozumieć techniki.

Pomocnicze techniki dla kryterium sukcesu 1.3.6
  • Umożliwenie aplikacjom użytkownika znalezienia wersji treści, która najlepiej odpowiada ich potrzebom.
  • Używanie semantyki do identyfikowania ważnych funkcji (coga-simplification="simplest").
  • Używanie attrybutów aria-invalid oraz aria-required.

Wytyczna 1.4 – Możliwość rozróżnienia

Użytkownik powinien móc dobrze widzieć bądź słyszeć treści — mieć możliwość oddzielenia informacji od tła.

1.4.1 Użycie koloru

Poziom A

Kolor nie jest wykorzystywany jako jedyny wizualny sposób przekazywania informacji, wskazywania czynności do wykonania lub oczekiwania na odpowiedź, czy też wyróżniania elementów wizualnych.

Uwaga 1: To kryterium sukcesu dotyczy szczególnie percepcji koloru. Inne formy percepcji zostały omówione w Wytycznej 1.3, w tym programistyczny dostęp do koloru oraz inne rodzaje zaprogramowania prezentacji wizualnej.

1.4.2 Kontrola odtwarzania dźwięku

Poziom A

Jeśli jakieś nagranie audio włącza się automatycznie na danej stronie i jest odtwarzane przez okres dłuższy niż 3 sekundy, dostępny jest albo mechanizm umożliwiający przerwanie lub wyłączenie nagrania, albo mechanizm kontrolujący poziom głośności niezależnie od poziomu głośności całego systemu.

Uwaga 1: Ponieważ każda treść, która nie spełnia tego kryterium sukcesu może utrudnić użytkownikowi odczytanie całej strony, wszelkie treści na stronie (bez względu na to, czy spełniają inne kryteria sukcesu, czy nie) muszą spełnić niniejsze kryterium. Więcej informacji: Wymagania zgodności: Brak zakłóceń.

1.4.3 Kontrast (minimalny)

Poziom AA

Wizualne przedstawienie tekstu, lub obrazu tekstu posiada kontrast wynoszący przynajmniej 4,5:1, poza następującymi wyjątkami:


  • Duży tekst: Duży tekst oraz grafiki takiego tekstu posiadają kontrast przynajmniej 3:1.

  • Przypadkowość: Nie stosuje się wymogów minimalnego kontrastu dla tekstów lub obrazu tekstu, będących elementem nieużywanych części interfejsu użytkownika, mających cel czysto dekoracyjny, nie są widoczne lub też są częścią obrazu zawierającego inne istotne treści wizualne.

  • Logo: Nie wymaga się minimalnego kontrastu dla tekstu, który jest częścią logo lub nazwy własnej produktu (marki).

1.4.4 Zmiana rozmiaru tekstu

Poziom AA

Oprócz napisów rozszerzonych oraz tekstu w postaci grafiki, rozmiar tekstu może zostać powiększony do 200% bez użycia technologii wspomagających oraz bez utraty treści lub funkcjonalności.

1.4.5 Obrazy tekstu

Poziom AA

Jeśli wykorzystywane technologie mogą przedstawiać treść wizualnie, do przekazywania informacji wykorzystuje się tekst, a nie tekst w postaci grafiki, za wyjątkiem następujących sytuacji:


  • Możliwy do dostosowania: Obraz tekstu może być dostosowany wizualnie do wymagań użytkownika;

  • Istotny: Prezentacja tekstu w postaci graficznej jest istotna dla zrozumienia przekazywanej informacji.

Uwaga 1: Tekst, który jest częścią logo lub nazwy własnej produktu, jest w tym przypadku uznawany za istotny.

1.4.6 Wzmocniony kontrast

Poziom AAA

Wizualne przedstawienie tekstu, lub obrazu tekstu, posiada kontrast wynoszący przynajmniej 7:1, poza następującymi wyjątkami:


  • Duży tekst: Duży tekst oraz grafiki takiego tekstu posiadają kontrast przynajmniej 4,5:1;

  • Przypadkowość: Nie stosuje się wymogów minimalnego kontrastu dla tekstu lub obrazu tekstu, będących elementem nieużywanych części interfejsu użytkownika, mających cel czysto dekoracyjny, nie są widoczne lub też są częścią obrazu zawierającego inne istotne treści wizualne.

  • Logo: Nie wymaga się minimalnego kontrastu dla tekstu, który jest częścią logo lub nazwy własnej produktu (marki).

1.4.7 Niska głośność lub brak tła dźwiękowego

Poziom AAA

Dla nagranej treści tylko audio, która (1) na pierwszym planie zawiera głównie mowę, (2) nie jest dźwiękową CAPTCHA lub logo w postaci dźwiękowej, oraz (3) nie jest wokalizacją mającą na celu głównie ekspresję muzyczną, np. w przypadku śpiewu lub rapu, przynajmniej jedno z poniższych założeń jest spełnione:


  • Brak treści w tle: Nagranie audio nie zawiera dźwięków tła.

  • Możliwość wyłączenia: Dźwięki tła mogą zostać wyłączone.

  • 20 dB: Głośność dźwięków tła jest przynajmniej o 20 decybeli mniejsza, niż głośność mowy, która stanowi główną treść nagrania, za wyjątkiem okazyjnych, jedno– lub dwusekundowych dźwięków tła.

Wystarczające techniki dla kryterium sukcesu 1.4.7

Uwaga: Inne techniki również mogą być wystarczające, jeżeli spełniają kryterium sukcesu. Zobacz Zrozumieć techniki.

1.4.8 Prezentacja wizualna

Poziom AAA

Dla wizualnego przedstawienia bloków tekstu, dostępny jest mechanizm, za pomocą którego można osiągnąć, co następuje:


  1. Kolory na pierwszym planie oraz kolory tła mogą być zmienione przez użytkownika.

  2. Szerokość nie przekracza 80 znaków (40 w przypadku alfabetów: chińskiego, japońskiego i koreańskiego).

  3. Tekst nie jest wyjustowany (tzn. wyrównany do prawego i lewego marginesu).

  4. Odstępy między wierszami w akapitach wynoszą przynajmniej 1,5 wysokości linii, a odległość między akapitami jest przynajmniej 1,5 razy większa niż ta pomiędzy wierszami.

  5. Rozmiar tekstu może zostać powiększony do 200% bez użycia technologii wspomagających, nie wymagając od użytkownika, chcącego odczytać cały wiersz, przesuwania tekstu w poziomie przy zmaksymalizowanym oknie ekranu.

Wystarczające techniki dla kryterium sukcesu 1.4.8

Uwaga: Inne techniki również mogą być wystarczające, jeżeli spełniają kryterium sukcesu. Zobacz Zrozumieć techniki.

Trzecie wymaganie: techniki zapewniające, że tekst nie jest justowany (wyrównany zarówno do lewego, jak i prawego marginesu)
Czwarte wymaganie: techniki zapewniające odstępy między wierszami (leading) wynoszą co najmniej półtora odstępu w akapitach, a odstępy między akapitami są co najmniej 1,5 razy większe niż odstępy między wierszami
Piąte wymaganie: Techniki zapewniające zmianę rozmiaru tekstu bez technologii wspomagającej do 200 procent w sposób, który nie wymaga od użytkownika przewijania w poziomie w celu odczytania wiersza tekstu w oknie pełnoekranowym

1.4.9 Obrazy tekstu (bez wyjątków)

Poziom AAA

Teksty w postaci grafiki są wykorzystywane jedynie w celach czysto dekoracyjnych lub też w przypadkach, gdy takie przedstawienie tekstu jest istotne dla przekazywanej informacji.

Uwaga 1: Tekst, który jest częścią logo lub nazwy własnej produktu, jest w tym przypadku uznawany za istotny.

1.4.10 Dopasowanie do ekranu

Poziom AA(Dodane w 2.1)

Treść może być prezentowana bez utraty informacji lub funkcjonalności, bez konieczności przewijania w dwóch wymiarach dla:


  • Pionowego przewijania zawartości o szerokości odpowiadającej 320 pikselom CSS;

  • Poziomego przewijania zawartości na wysokości odpowiadającej 256 pikselom CSS.

Wyjątkiem są te części treści, które wymagają dwuwymiarowego układu ze względu na sposób używania lub znaczenie.

Pomocnicze techniki dla kryterium sukcesu 1.4.10
Defekty dla kryterium sukcesu 1.4.10
  • @@ Używanie kontenerów o stałej wielkości i stałej pozycji (CSS)
  • @@ (HTML) Uwzględnienie lub wyłaczenie tekstu wstępnie sformatowanego jako wyjątku od braku przewijania dwuwymiarowego.

1.4.11 Kontrast elementów nietekstowych

Poziom AA(Dodane w 2.1)

Wizualna prezentacja następujących elementów ma współczynnik kontrastu co najmniej 3:1 względem sąsiednich kolorów:


  • Elementy interfejsu użytkownika: Informacje wizualne wymagane do identyfikacji komponentów i stanów interfejsu użytkownika, z wyjątkiem nieaktywnych składników lub gdy wygląd komponentu jest określony przez agenta użytkownika i nie jest modyfikowany przez autora;

  • Obiekty graficzne: Części grafiki wymagane do zrozumienia treści, z wyjątkiem sytuacji, gdy konkretna prezentacja grafiki ma zasadnicze znaczenie dla przekazywanych informacji.

1.4.12 Odstępy w tekście

Poziom AA(Dodane w 2.1)

W treści zaimplementowanej przy użyciu języków znaczników, które obsługują poniższe właściwości stylu tekstowego, nie następuje utrata treści lub funkcjonalności przez ustawienie wszystkich następujących elementów i przez zmianę żadnej innej właściwości stylu:


  • Wysokość linii (odstęp między wierszami) do co najmniej 1,5-krotności rozmiaru czcionki;

  • Rozstaw następujących akapitów co najmniej 2 razy większy od rozmiaru czcionki;

  • Odstępy między literami (tracking) do co najmniej 0,12-krotności rozmiaru czcionki;

  • Odstępy między wyrazami do co najmniej 0,16 wielkości czcionki.

Wyjątek: Języki naturalne i skrypty, które nie wykorzystują jednej lub więcej z tych właściwości stylu tekstowego w tekście pisanym, mogą być zgodne przy użyciu tylko tych właściwości, które istnieją dla tej kombinacji języka i skryptu.

Wystarczające techniki dla kryterium sukcesu 1.4.12

Uwaga: Inne techniki również mogą być wystarczające, jeżeli spełniają kryterium sukcesu. Zobacz Zrozumieć techniki.

Defekty dla kryterium sukcesu 1.4.12
  • Niespełnienie kryterium sukcesu 1.4.12 z powodu niemożności zastąpienia odstępów (Przyszła technika)

1.4.13 Treść spod kursora lub fokusa

Poziom AA(Dodane w 2.1)

Tam, gdzie odbieranie, a następnie usuwanie wskaźnika myszy lub fokusa klawiatury powoduje wyświetlenie dodatkowej zawartości, a następnie jej ukrycie, prawdziwe są poniższe stwierdzenia:


  • Odrzucone: Dostępny jest mechanizm umożliwiający odrzucenie dodatkowej zawartości bez przesuwania wskaźnika myszy lub koncentracji na klawiaturze, chyba że dodatkowa treść przekazuje błąd wejściowy lub nie przesłania ani nie zastępuje innej zawartości;

  • Wskazywane: Jeśli wskaźnik myszy (hover) może wyzwolić dodatkową zawartość, wówczas wskaźnik może zostać przeniesiony na dodatkową zawartość bez znikania dodatkowej zawartości;

  • Trwałe: Dodatkowa treść pozostaje widoczna do momentu usunięcia wyzwalacza aktywacji lub fokusa, użytkownik odrzuca go lub jego informacje nie są już ważne.

Wyjątek: Wizualna prezentacja dodatkowej zawartości jest kontrolowana przez agenta użytkownika i nie jest modyfikowana przez autora.

Uwaga 1: Przykłady dodatkowej zawartości kontrolowanej przez agenta użytkownika obejmują podpowiedzi przeglądarki utworzone przy użyciu atrybutu HTML title.

Uwaga 2: Niestandardowe podpowiedzi, podmenu i inne niemodalne wyskakujące okienka wyświetlane w dymku i fokusie to przykłady dodatkowej treści objętej tym kryterium.

Wystarczające techniki dla kryterium sukcesu 1.4.13

Uwaga: Inne techniki również mogą być wystarczające, jeżeli spełniają kryterium sukcesu. Zobacz Zrozumieć techniki.

  • @@ ARIA: Używanie atrybutu role="tooltip"
  • @@ CSS: Używanie pseudoklas hover i focus
Defekty dla kryterium sukcesu 1.4.13

Zasada 2 – Funkcjonalność

Komponenty interfejsu użytkownika oraz nawigacja muszą być możliwe do użycia.

Wytyczna 2.1 – Dostępność z klawiatury

Zapewnij dostępność wszystkich funkcjonalności za pomocą klawiatury.

2.1.1 Klawiatura

Poziom A

Cała treść oraz wszystkie zawarte w niej funkcjonalności dostępne są z interfejsu klawiatury, bez wymogu określonego czasu użycia poszczególnych klawiszy, poza tymi przypadkami, kiedy dana funkcja wymaga wprowadzenia informacji przez użytkownika w oparciu o ścieżkę ruchów, a nie w oparciu o punkty końcowe wejścia.

Uwaga 1: Ten wyjątek dotyczy danej funkcji, a nie techniki wejścia. Przykładowo, kiedy używa się pisma odręcznego celem wprowadzenia tekstu, technika wejścia (pismo odręczne) wymaga wprowadzenia informacji w oparciu o ścieżkę, jednak powiązana z tym funkcja (wprowadzenie tekstu) już tego nie wymaga.

Uwaga 2: To nie powinno blokować ani ograniczać użycia interfejsu innymi metodami niż klawiatura, np. za pomocą myszki.

Wystarczające techniki dla kryterium sukcesu 2.1.1

Uwaga: Inne techniki również mogą być wystarczające, jeżeli spełniają kryterium sukcesu. Zobacz Zrozumieć techniki.

2.1.2 Brak pułapki na klawiaturę

Poziom A

Jeśli fokus klawiatury można przemieścić do danego komponentu strony za pomocą interfejsu klawiatury, to może on być z niego usunięty również za pomocą interfejsu klawiatury, w przypadku gdy wymagane, a jeśli wówczas jest wymagane użycie czegoś więcej niż samych strzałek, tabulatora lub innych standardowych metod wyjścia, użytkownik musi otrzymać odpowiednią podpowiedź, w jaki sposób usunąć fokus z danego komponentu.

Uwaga 1: Ponieważ każda treść, która nie spełnia tego kryterium sukcesu może utrudnić użytkownikowi skorzystanie z całej strony, cała zawartość danej strony (bez względu na to, czy spełnia inne kryteria, czy nie) musi spełnić powyższe kryterium. Więcej informacji: Wymagania zgodności: Brak zakłóceń.

2.1.3 Klawiatura (bez wyjątków)

Poziom AAA

Cała treść oraz wszystkie zawarte w niej funkcjonalności dostępne są z interfejsu klawiatury, bez wymogu określonego czasu użycia poszczególnych klawiszy.

2.1.4 Skróty klawiaturowe

Poziom A(Dodane w 2.1)

Jeśli skrót klawiaturowy jest zaimplementowany w treści przy użyciu tylko litery (w tym wielkich i małych liter), znaków interpunkcyjnych, liczbowych lub symboli, to przynajmniej jedno z poniższych jest prawdziwe:


  • Wyłączanie: Dostępny jest mechanizm wyłączania skrótu;

  • Mapowanie: Dostępny jest mechanizm zmiany mapowania skrótu w celu użycia jednego lub więcej niedrukowalnych znaków klawiatury (np. Ctrl, Alt, itp.);

  • Aktywny tylko po otrzymaniu fokusa: Skrót klawiaturowy dla komponentu interfejsu użytkownika jest aktywny tylko wtedy, gdy ten składnik ma fokus.

Wystarczające techniki dla kryterium sukcesu 2.1.4

Uwaga: Inne techniki również mogą być wystarczające, jeżeli spełniają kryterium sukcesu. Zobacz Zrozumieć techniki.

  • Użytkownicy mogą wyłączyć skróty jednoklawiszowe.
  • Zapewniono mechanizm umożliwiający użytkownikom zmianę skrótów klawiszowych. Mechanizm mapowania obejmuje znaki niedrukowalne. Alternatywne skróty mogą być dłuższymi ciągami o długości do 25 znaków, które mogłyby bezpośrednio służyć jako natywne polecenia mowy dla dowolnego silnika mowy.
Defekty dla kryterium sukcesu 2.1.4
  • Niespełnienie kryterium sukcesu 2.1.4, ponieważ strona internetowa lub aplikacj mobilna, zawiera skróty jednoklawiszowe bez elementu sterującego, który umożliwia użytkownikom wyłączenie skrótów, lub elementu sterującego, który umożliwia użytkownikom zmianę skrótów na kombinacje klawiszy zawierające klucze, które nie są wielkimi lub małymi literami, znakami interpunkcyjnymi, cyframi lub symbolami.

Wytyczna 2.2 – Wystarczająca ilość czasu

Zapewnij użytkownikom wystarczająco dużo czasu na przeczytanie i skorzystanie z treści.

2.2.1 Możliwość dostosowania czasu

Poziom A

Dla każdego limitu czasowego, ustawionego na odbiór treści, spełnione jest przynajmniej jedno z poniższych założeń:


  • Wyłączenie: Użytkownik może wyłączyć limit czasowy zanim czas upłynie; lub:

  • Dostosowanie: Użytkownik może swobodnie dostosować limit czasowy (przynajmniej o wartość 10 razy większą od wartości domyślnej) zanim czas upłynie; lub

  • Wydłużenie: Użytkownik jest ostrzegany przed upłynięciem limitu czasowego i ma przynajmniej 20 sekund na wydłużenie limitu za pomocą prostej czynności (np. „wciśnij klawisz spacji”) oraz może wydłużyć limit przynajmniej dziesięciokrotnie, lub:

  • Wyjątek dotyczący czasu rzeczywistego: Limit czasowy jest wymaganym komponentem jakiejś czynności w czasie rzeczywistym (np. aukcji) i nie ma możliwości zmiany limitu, lub:

  • Wyjątek dotyczący istoty czynności: Limit czasowy jest istotny i wydłużenie go anulowałoby lub zaburzałoby daną czynność, lub:

  • Wyjątek 20 godzin: Limit czasowy przekracza 20 godzin.

Wystarczające techniki dla kryterium sukcesu 2.2.1

Uwaga: Inne techniki również mogą być wystarczające, jeżeli spełniają kryterium sukcesu. Zobacz Zrozumieć techniki.

2.2.2 Wstrzymywanie (pauza), zatrzymywanie, ukrywanie

Poziom A

Wszystkie poniższe zasady obowiązują w przypadku informacji, która przesuwa się, porusza, migota lub automatycznie jest aktualizowana:


  • Poruszanie się, przesuwanie, migotanie: Każdą informację, która porusza się, przesuwa lub mruga, a takie działanie (1) włącza się automatycznie, (2) jest widoczne dłużej niż 5 sekund, (3) jest przedstawiane równolegle z inną treścią — użytkownik może wstrzymać, zatrzymać lub ukryć za pomocą dostępnego mechanizmu, chyba, że poruszanie się, przesuwanie lub migotanie jest częścią czynności gdzie takie działanie jest istotne, oraz:

  • Automatyczna aktualizacja: Każdą automatycznie aktualizującą się informację, która (1) włącza się automatycznie oraz (2) jest przedstawiana równolegle z inną treścią — użytkownik może wstrzymać, zatrzymać lub kontrolować częstotliwość aktualizacji za pomocą dostępnego mechanizmu, chyba, że automatyczna aktualizacja jest częścią takiej czynności, gdzie takie działanie jest niezbędne.

Uwaga 1: Wytyczna 2.3 zawiera więcej informacji na temat treści migoczącej lub zawierającej błyski.

Uwaga 2: Ponieważ każda treść, która nie spełnia tego kryterium sukcesu może utrudnić użytkownikowi skorzystanie z całej strony, cała zawartość danej strony (bez względu na to, czy spełnia inne kryteria, czy nie) musi spełnić powyższe kryterium. Więcej informacji: Wymagania zgodności: Brak zakłóceń.

Uwaga 3: Treść, która jest aktualizowana okresowo przez aplikację lub przesyłana w sposób ciągły do programu użytkownika, nie musi być przechowywana lub przedstawiana, w czasie pomiędzy wstrzymaniem a wznowieniem prezentacji, ponieważ może to być technicznie nie możliwe, a w wielu przypadkach mogłoby wprowadzać użytkownika w błąd.

Uwaga 4: Animacja, która pojawia się w czasie poprzedzającym załadowanie treści, może być uznana za istotną, jeśli wszyscy użytkownicy nie mogą dokonać interakcji w tym czasie oraz jeśli brak wskazania etapu załadowania mógłby wprowadzić użytkownika w błąd lub mogłoby mu się wydawać, że załadowanie treści zostało zawieszone albo przerwane.

2.2.3 Brak ograniczeń czasowych

Poziom AAA

Ograniczenie czasowe nie jest istotną częścią czynności prezentowanej na stronie, chyba, że są to nieinteraktywne, zsynchronizowane multimedia lub wydarzenia w czasie rzeczywistym.

Wystarczające techniki dla kryterium sukcesu 2.2.3

Uwaga: Inne techniki również mogą być wystarczające, jeżeli spełniają kryterium sukcesu. Zobacz Zrozumieć techniki.

2.2.4 Zakłócenie pracy użytkownika

Poziom AAA

Zakłócenia mogą być odłożone w czasie lub odrzucone przez użytkownika, chyba, że jest to sytuacja wyjątkowa (np. zagrożenie życia lub zdrowia).

2.2.5 Ponowne potwierdzenie autentyczności

Poziom AAA

Kiedy kończy się czas sesji autoryzowanej przez użytkownika, może on kontynuować czynność bez utraty danych po ponownej autoryzacji.

Wystarczające techniki dla kryterium sukcesu 2.2.5

Uwaga: Inne techniki również mogą być wystarczające, jeżeli spełniają kryterium sukcesu. Zobacz Zrozumieć techniki.

2.2.6 Ostrzeżenie o limicie czasu

Poziom AAA(Dodane w 2.1)

Użytkownicy muszą być ostrzeżeni o limicie czasu bezczynności użytkownika, którego przekroczenie mogłoby spowodować utratę danych, chyba że dane te są przechowywane przez ponad 20 godzin, gdy uczestnik nie podejmie żadnych działań.

Uwaga 1: Przepisy dotyczące prywatności mogą wymagać wyraźnej zgody użytkownika przed uwierzytelnieniem tożsamości użytkownika i zachowaniem danych użytkownika. W przypadkach, gdy użytkownik jest nieletni, wyraźna zgoda może nie być wymagana w większości jurysdykcji, krajów lub regionów. Przy rozważaniu ochrony danych jako podejścia do spełnienia tego kryterium sukcesu zaleca się konsultacje ze specjalistami ds. prywatności i radcą prawnym.

Wystarczające techniki dla kryterium sukcesu 2.2.6

Uwaga: Inne techniki również mogą być wystarczające, jeżeli spełniają kryterium sukcesu. Zobacz Zrozumieć techniki.

  • Ustawienie limitu czasu sesji po co najmniej 20 godzinach braku aktywności.
  • Przechowywanie danych użytkownika przez ponad 20 godzin.
  • Ostrzeganie o dopuszczalnym czasie bezczynności użytkownika na początku procesu.

Wytyczna 2.3 – Ataki padaczki

Nie należy projektować treści w taki sposób, aby prowokować ataki padaczki.

2.3.1 Trzy błyski lub wartości poniżej progu

Poziom A

Strony internetowe nie zawierają w swojej treści niczego, co migocze częściej niż trzy razy w ciągu jednej sekundy, lub też błysk nie przekracza wartości granicznych dla błysków ogólnych i czerwonych.

Uwaga 1: Ponieważ każda treść, która nie spełnia tego kryterium sukcesu może utrudnić użytkownikowi skorzystanie z całej strony, cała zawartość danej strony (bez względu na to, czy spełnia inne kryteria, czy nie) musi spełnić powyższe kryterium. Więcej informacji: Wymagania zgodności: Brak zakłóceń.

2.3.2 Trzy błyski

Poziom AAA

Strony internetowe nie zawierają w swojej treści niczego, co migocze częściej niż trzy razy w ciągu jednej sekundy.

Wystarczające techniki dla kryterium sukcesu 2.3.2

Uwaga: Inne techniki również mogą być wystarczające, jeżeli spełniają kryterium sukcesu. Zobacz Zrozumieć techniki.

2.3.3 Animacja po interakcji

Poziom AAA(Dodane w 2.1)

Animacja ruchu wyzwalana przez interakcję może być wyłączona, chyba że animacja jest istotna dla funkcjonalności lub przekazywanych informacji.

Wystarczające techniki dla kryterium sukcesu 2.3.3

Uwaga: Inne techniki również mogą być wystarczające, jeżeli spełniają kryterium sukcesu. Zobacz Zrozumieć techniki.

Dostarczenie narzędzi ułatwiających użytkownikowi nawigowanie, znajdowanie treści i ustalanie, gdzie się w danym momencie znajduje.

2.4.1 Możliwość pominięcia bloków

Poziom A

Dostępny jest mechanizm, który umożliwia pominięcie bloków treści powtarzanych na wielu stronach internetowych.

2.4.2 Tytuły stron

Poziom A

Strony internetowe posiadają tytuły, które opisują ich cel lub przedstawiają ich temat.

2.4.3 Kolejność fokusa

Poziom A

Jeśli strona internetowa może być nawigowana sekwencyjnie, a kolejność nawigacji wpływa na zrozumienie lub funkcjonalność strony, komponenty przyjmujące fokus zachowują kolejność, dzięki której zachowany jest sens i funkcjonalność treści.

2.4.5 Wiele dróg

Poziom AA

Istnieje więcej niż jedna droga umożliwiająca zlokalizowanie strony w danym serwisie internetowym, za wyjątkiem sytuacji, kiedy dana strona jest wynikiem jakiejś procedury lub jednym z jej etapów.

2.4.7 Widoczny fokus

Poziom AA

Każdy interfejs możliwy do nawigacji za pomocą klawiatury, posiada widoczny wskaźnik fokusa klawiatury.

2.4.8 Lokalizacja

Poziom AAA

Dostępna jest informacja, w którym miejscu w danym serwisie internetowym znajduje się użytkownik.

2.4.10 Nagłówki sekcji

Poziom AAA

Nagłówki sekcji są używane do porządkowania treści.

Uwaga 1: Termin „nagłówek” został tu użyty w swoim ogólnym znaczeniu, obejmując tytuły i inne sposoby przypisywania nagłówków do różnego rodzaju treści.

Uwaga 2: Powyższe kryterium sukcesu dotyczy sekcji samych tekstów, a nie komponentów interfejsu użytkownika, które omawiane są osobno w ramach kryterium sukcesu 4.1.2.

Wystarczające techniki dla kryterium sukcesu 2.4.10

Uwaga: Inne techniki również mogą być wystarczające, jeżeli spełniają kryterium sukcesu. Zobacz Zrozumieć techniki.

Wytyczna 2.5 – Metody obsługi

Ułatw użytkownikom obsługę funkcji za pomocą różnych sposobów poza klawiaturą.

2.5.1 Gesty wskazujące

Poziom A(Dodane w 2.1)

Cała funkcjonalność wykorzystująca gesty wielopunktowe lub oparte na ścieżkach do obsługi może być obsługiwana za pomocą pojedynczego wskaźnika bez gestu opartego na ścieżce, chyba że niezbędny jest gest wielopunktowy lub oparty na ścieżce.

Uwaga 1: Ten wymóg dotyczy treści internetowych, które interpretują działania wskaźnika (tj. Nie dotyczy to działań wymaganych do obsługi programu klienckiego (przeglądarki internetowej) lub technologii wspomagającej).

Wystarczające techniki dla kryterium sukcesu 2.5.1

Uwaga: Inne techniki również mogą być wystarczające, jeżeli spełniają kryterium sukcesu. Zobacz Zrozumieć techniki.

  • GXXX: Nie polegaj na gestach opartych na ścieżce
  • GXXX: Nie polegaj na gestach wielopunktowych
  • GXXX: Zapewnienie elementów sterujących, które nie wymagają złożonych gestów i pełnią tę samą funkcję, co złożone gesty
  • GXXX: Aktywacja jednopunktowa do pozycjonowania i manipulacji przestrzennej
Defekty dla kryterium sukcesu 2.5.1
  • Functionality can be operated by pointer input but not with single-point activation alone

2.5.2 Rezygnacja ze wskazania

Poziom A(Dodane w 2.1)

W przypadku zdarzeń, które są wywoływane za pomocą pojedynczego wskazania, co najmniej jedno z poniższych twierdzeń jest prawdziwe:


  • Brak zdarzenia: Zwolnienie wskazania nie wywołuje jakiejkolwiek części zdarzenia;

  • Przerwanie lub cofnięcie: Zdarzenie wywołane wskazaniem można przerwać lub cofnąć po jego zakończeniu;

  • Odwrócenie zdarzenia: Zwolnienie wskazania cofa wywołane zdarzenie i przywraca stan sprzed zdarzenia.

  • Istotne: Zwolnienie wskazania jest niezbędne do wywołania zdarzenia.

Uwaga 1: Funkcje emulujące naciśnięcie klawiszy klawiatury lub klawiatury numerycznej są uważane za niezbędne.

Uwaga 2: Ten wymóg dotyczy treści internetowych, które interpretują działania wskaźnika (tj. nie dotyczy to działań wymaganych do obsługi programu użytkownika lub technologii wspomagającej).

Wystarczające techniki dla kryterium sukcesu 2.5.2

Uwaga: Inne techniki również mogą być wystarczające, jeżeli spełniają kryterium sukcesu. Zobacz Zrozumieć techniki.

Defekty dla kryterium sukcesu 2.5.2
  • @@ Niespełnienie kryterium sukcesu 2.5.2 spowodowane aktywacją przycisku w początkowej, a nie ostatecznej lokalizacji dotykowej

2.5.3 Etykieta w nazwie

Poziom A(Dodane w 2.1)

W przypadku komponentów interfejsu użytkownika z etykietami zawierającymi tekst lub obrazy tekstu, nazwa zawiera tekst, który jest prezentowany wizualnie.

Wystarczające techniki dla kryterium sukcesu 2.5.3

Uwaga: Inne techniki również mogą być wystarczające, jeżeli spełniają kryterium sukcesu. Zobacz Zrozumieć techniki.

Pomocnicze techniki dla kryterium sukcesu 2.5.3
  • @@ Jeśli ikona nie ma towarzyszącego jej tekstu, należy rozważyć użycie jej tekstu unoszącego się nad ikoną jako dostępnej nazwy
Defekty dla kryterium sukcesu 2.5.3

2.5.4 Aktywowanie ruchem

Poziom A(Dodane w 2.1)

Funkcjonalność, którą można obsługiwać za pomocą ruchu urządzenia lub ruchu użytkownika, można również obsługiwać za pomocą elementów interfejsu użytkownika, a reagowanie na ruch można wyłączyć, aby zapobiec przypadkowemu uruchomieniu, z wyjątkiem sytuacji, gdy:


  • Obsługiwany interfejs: Ruch służy do obsługi funkcjonalności poprzez interfejs obsługiwany przez dostępność;

  • Istotny: Ruch jest niezbędny dla funkcji, a to spowodowałoby unieważnienie działania.

Wystarczające techniki dla kryterium sukcesu 2.5.4

Uwaga: Inne techniki również mogą być wystarczające, jeżeli spełniają kryterium sukcesu. Zobacz Zrozumieć techniki.

Defekty dla kryterium sukcesu 2.5.4
  • FXXX: Niespełnienie kryterium sukcesu 2.5.4 ze względu na funkcjonalność, którą można aktywować tylko poprzez zdarzenia związane z poruszaniem (np. wstrząsanie lub przechylanie)
  • FXXX: Niespełnienie kryterium sukcesu 2.5.4 z powodu niemożności wyłączenia aktywowania ruchem
  • FXXX: Niespełnienie kryterium sukcesu 2.5.4 z powodu zakłócania lub wyłączania na poziomie systemu funkcji, które pozwalają użytkownikowi wyłączyć aktywowanie ruchem

2.5.5 Rozmiar wskazywanego celu

Poziom AAA(Dodane w 2.1)

Rozmiar celu wskaźnika dla wprowadzanych danych wynosi co najmniej 44 na 44 piksele CSS, chyba że:


  • Odpowiednik: Cel jest dostępny za pośrednictwem równoważnego łącza lub kontroli na tej samej stronie, która ma co najmniej 44 na 44 piksele CSS;

  • Śródliniowe: Cel znajduje się w zdaniu lub bloku tekstu;

  • Kontrola programu klienckiego: Rozmiar obiektu docelowego jest określony przez proram kliencki (przeglądarkę) i nie jest modyfikowany przez autora;

  • Istotny: Szczególna prezentacja celu ma zasadnicze znaczenie dla przekazywanych informacji.

Wystarczające techniki dla kryterium sukcesu 2.5.5

Uwaga: Inne techniki również mogą być wystarczające, jeżeli spełniają kryterium sukcesu. Zobacz Zrozumieć techniki.

  • Zapewnienie, że cele dotykowe mają co najmniej 44 na 44 piksele CSS.
  • Zapewnienie mechanizmu zmiany wielkości celów dotykowych niezależnie od powiększenia
Pomocnicze techniki dla kryterium sukcesu 2.5.5
  • Zapewnienie, że łącza śródliniowe posiadają wystarczająco duży rozmiar pola aktywacji
Defekty dla kryterium sukcesu 2.5.5
  • Niespełnienie kryterium sukcesu 2.5.5 z powodu rozmiaru celu mniejszego niż 44 na 44 piksele CSS
  • Niespełnienie kryterium sukcesu 2.5.3 ze względu rozmiar akapitu, który jest również linkiem, mniejszy niż 44 x 44 pikseli CSS

2.5.6 Mechanizmy równoczesnego wprowadzania danych

Poziom AAA(Dodane w 2.1)

Treści internetowe nie ograniczają możliwości korzystania z modalności wejściowych dostępnych na platformie, z wyjątkiem sytuacji, w których ograniczenie jest niezbędne, wymagane do zapewnienia bezpieczeństwa treści lub wymagane do przestrzegania ustawień użytkownika.

Wystarczające techniki dla kryterium sukcesu 2.5.6

Uwaga: Inne techniki również mogą być wystarczające, jeżeli spełniają kryterium sukcesu. Zobacz Zrozumieć techniki.

  • @@ Only using high-level, input-agnostic event handlers (focus, blur, click) in Javascript (operating systems/UAs fire these events for all input mechanisms).

Zasada 3 – Zrozumiałość

Informacje oraz obsługa interfejsu użytkownika muszą być zrozumiałe.

Wytyczna 3.1 – Możliwość odczytania

Treść powinna być zrozumiała i możliwa do odczytania.

3.1.1 Język strony

Poziom A

Domyślny język naturalny każdej strony internetowej może zostać odczytany przez program komputerowy.

3.1.2 Język części

Poziom AA

Język naturalny każdej części lub frazy zawartej w treści może zostać odczytany przez program komputerowy, za wyjątkiem nazw własnych, wyrażeń technicznych, słów w nieokreślonym języku oraz słów i fraz, które stanowią część żargonu w bezpośrednio otaczającym je tekście.

3.1.3 Nietypowe słowa

Poziom AAA

Dostępny jest mechanizm, za pomocą którego można sprawdzić definicje słów użytych w nietypowy lub ograniczony sposób, w tym idiomów i żargonu.

3.1.4 Skróty

Poziom AAA

Dostępny jest mechanizm, za pomocą którego można sprawdzić znaczenie skrótów w ich rozwiniętej formie.

3.1.5 Poziom umiejętności czytania

Poziom AAA

Jeśli dany tekst, po usunięciu nazw własnych i tytułów, wymaga umiejętności czytania na poziomie wyższym niż poziom gimnazjalny, dostępna jest treść w formie suplementu (wyjaśniającego) lub oddzielna wersja, która nie wymaga umiejętności czytania na poziomie wyższym niż gimnazjalny.

3.1.6 Wymowa

Poziom AAA

Dostępny jest mechanizm, za pomocą którego można sprawdzić wymowę słów, których znaczenie jest niejasne w danym kontekście bez znajomości ich wymowy.

Wytyczna 3.2 – Przewidywalność

Strony internetowe powinny otwierać się i działać w przewidywalny sposób.

3.2.1 Po oznaczeniu fokusem

Poziom A

Jeśli jakikolwiek komponent jest oznaczony fokusem, nie powoduje to zmiany kontekstu.

Wystarczające techniki dla kryterium sukcesu 3.2.1

Uwaga: Inne techniki również mogą być wystarczające, jeżeli spełniają kryterium sukcesu. Zobacz Zrozumieć techniki.

  • Uwaga: Zmiana treści nie zawsze jest zmianą kontekstu. To kryterium powodzenia jest automatycznie spełniane, jeśli zmiany treści nie są równocześnie zmianami kontekstu.

3.2.2 Podczas wprowadzania danych

Poziom A

Zmiana ustawień jakiegokolwiek komponentu interfejsu użytkownika nie powoduje automatycznej zmiany kontekstu, chyba, że użytkownik został poinformowany o takim działaniu zanim zaczął korzystać z komponentu.

3.2.3 Konsekwentna nawigacja

Poziom AA

Mechanizmy nawigacji, które powtarzają się na wielu stronach w serwisie internetowym, w danym porządku względnym wobec siebie, za każdym razem pojawiają się w tym samym porządku, chyba, że użytkownik sam wprowadzi zmiany.

3.2.4 Konsekwentna identyfikacja

Poziom AA

Komponenty, które posiadają tę samą funkcjonalność w danym serwisie internetowym, są w taki sam sposób zidentyfikowane.

Wystarczające techniki dla kryterium sukcesu 3.2.4

Uwaga: Inne techniki również mogą być wystarczające, jeżeli spełniają kryterium sukcesu. Zobacz Zrozumieć techniki.

  • Uwaga 1: Alternatywne teksty, które są „spójne”, nie zawsze są „identyczne”. Na przykład na dole strony internetowej może znajdować się strzałka graficzna, która prowadzi do następnej strony internetowej. Alternatywa tekstowa może brzmieć „Przejdź do strony 4.” Oczywiście, niewłaściwe byłoby powtarzanie tej alternatywy tekstowej na następnej stronie internetowej. Bardziej właściwe byłoby powiedzenie „Przejdź do strony 5”. Chociaż te alternatywy tekstowe nie byłyby identyczne, byłyby spójne i dlatego spełniałyby to kryterium sukcesu.
  • Uwaga 2: Pojedynczy element nietekstowy może służyć do różnych funkcji. W takich przypadkach konieczne są różne alternatywy tekstowe i należy je stosować. Przykłady można często znaleźć w przypadkach stosowania ikon, takich jak fiszki (zwykle zielone haczyki), krzyżyki i znaki drogowe. Ich funkcje mogą się różnić w zależności od kontekstu strony internetowej. Ikona fiszki może działać jako „zatwierdzona”, „zakończona” lub „dołączona”, aby wymienić kilka, w zależności od sytuacji. Używanie fiszki jako alternatywy tekstowej na wszystkich stronach internetowych nie pomaga użytkownikom zrozumieć funkcji ikony. Można stosować różne alternatywy tekstowe, gdy ta sama treść nietekstowa pełni wiele funkcji.

3.2.5 Zmiana na żądanie

Poziom AAA

Zmiany kontekstu inicjowane są tylko na żądanie użytkownika, lub też istnieje mechanizm pozwalający na wyłączenie takich zmian.

Wystarczające techniki dla kryterium sukcesu 3.2.5

Uwaga: Inne techniki również mogą być wystarczające, jeżeli spełniają kryterium sukcesu. Zobacz Zrozumieć techniki.

Pomocnicze techniki dla kryterium sukcesu 3.2.5

Wytyczna 3.3 – Pomoc przy wprowadzaniu informacji

Istnieje wsparcie dla użytkownika, by mógł uniknąć błędów lub je skorygować.

3.3.1 Identyfikacja błędu

Poziom A

Jeśli przy wpisywaniu informacji, błąd zostanie wykryty automatycznie, system wskazuje błędny element, a użytkownik otrzymuje opis błędu w postaci tekstu.

Wystarczające techniki dla kryterium sukcesu 3.3.1

Uwaga: Inne techniki również mogą być wystarczające, jeżeli spełniają kryterium sukcesu. Zobacz Zrozumieć techniki.

3.3.2 Etykiety lub instrukcje

Poziom A

Etykiety lub instrukcje pojawiają się w treści, kiedy wymagane jest wprowadzenie informacji przez użytkownika.

Wystarczające techniki dla kryterium sukcesu 3.3.2

Uwaga: Inne techniki również mogą być wystarczające, jeżeli spełniają kryterium sukcesu. Zobacz Zrozumieć techniki.

  • Uwaga: Techniki znajdujące się na końcu powyższej listy powinny być uważane za ostateczność i stosowane tylko wtedy, gdy inne techniki nie mogą być zastosowane na stronie. Wcześniejsze techniki są preferowane, ponieważ zwiększają one dostępność dla szerszej grupy użytkowników.

3.3.3 Sugestie korekty błędów

Poziom AA

Jeśli przy wpisywaniu informacji, błąd zostanie wykryty automatycznie i znane są sugestie korekty, wtedy użytkownik otrzymuje takie sugestie, chyba, że stanowiłoby to zagrożenie dla bezpieczeństwa treści lub zmieniłoby to cel treści.

Wystarczające techniki dla kryterium sukcesu 3.3.3

Uwaga: Inne techniki również mogą być wystarczające, jeżeli spełniają kryterium sukcesu. Zobacz Zrozumieć techniki.

3.3.5 Pomoc

Poziom AAA

Dostępna jest pomoc kontekstowa.

3.3.6 Zapobieganie błędom (wszystkim)

Poziom AAA

Dla stron internetowych, które wymagają od użytkownika podania informacji, przynajmniej jedno z poniższych założeń jest prawdziwe:


  • Odwracalność: Wprowadzenie danych jest odwracalne.

  • Sprawdzanie: Dane wprowadzone przez użytkownika są sprawdzane pod kątem błędów, a użytkownik ma możliwość wprowadzenia poprawek.

  • Potwierdzenie: Dostępny jest mechanizm sprawdzania, potwierdzania oraz korekty informacji przed jej ostatecznym wysłaniem.

Zasada 4 – Rzetelność

Treść musi być solidnie opublikowana, tak, by mogła być skutecznie interpretowana przez różnego rodzaju oprogramowania użytkownika, w tym technologie wspomagające.

Wytyczna 4.1 – Kompatybilność

Zmaksymalizowanie kompatybilności z obecnymi oraz przyszłymi programami użytkowników, w tym z technologiami wspomagającymi.

4.1.1 Parsowanie

Poziom A

W treści wprowadzonej przy użyciu języka znaczników, elementy posiadają pełne znaczniki początkowe i końcowe, elementy są zagnieżdżane według swoich specyfikacji, elementy nie posiadają zduplikowanych atrybutów oraz wszystkie ID są unikalne, za wyjątkiem przypadków, kiedy specyfikacja zezwala na wyżej wymienione cechy.

Uwaga 1: Początkowe i końcowe znaczniki, w których brak kluczowych znaków, takich, jak zamykający nawias ostry lub pytajnik błędnie dopasowany do atrybutu wartości, nie są uznawane za znaczniki pełne.

4.1.2 Nazwa, rola, wartość

Poziom A

Dla wszystkich komponentów interfejsu użytkownika (włączając w to, ale nie ograniczając jedynie do elementów formularzy, linków oraz komponentów wygenerowanych przez skrypty) nazwa oraz rola (przeznaczenie) mogą być odczytane przez program komputerowy, a stan, właściwości oraz wartości, które mogą być ustawione przez użytkownika, mogą również być ustawione przez program komputerowy; zawiadomienie o zmianach w tych elementach dostępne jest dla programów użytkownika, w tym technologii wspomagających.

Uwaga 1: Powyższe kryterium sukcesu stosuje się głównie do autorów stron, którzy budują lub piszą swoje własne komponenty interfejsu użytkownika. Przykładowo, standardowe kontrolki HTML już spełniają to kryterium, jeśli użyte są zgodnie ze specyfikacją.

Wystarczające techniki dla kryterium sukcesu 4.1.2

Uwaga: Inne techniki również mogą być wystarczające, jeżeli spełniają kryterium sukcesu. Zobacz Zrozumieć techniki.

Sytuacja B: W przypadku korzystania ze skryptu lub kodu w celu ponownego zastosowania standardowego komponentu interfejsu użytkownika w języku znaczników:

4.1.3 Komunikaty o stanie

Poziom AA(Dodane w 2.1)

W treści zaimplementowanej przy użyciu języków znaczników komunikaty o stanie mogą być programowo określane poprzez role lub właściwości, dzięki czemu mogą być prezentowane użytkownikowi za pomocą technologii wspomagających bez uzyskiwania fokusa.

Pomocnicze techniki dla kryterium sukcesu 4.1.3
Defekty dla kryterium sukcesu 4.1.3
  • Używanie atrybutu role="alert" lub aria-live="assertive" w przypadku treści, która nie jest ważna i ma znaczenie chwilowe. (link w przyszłości)
  • Używanie zmieniajacego widok zdarzenia change, aby ukryć lub wyświetlć dokument bez przełączania się między regionami aktywnymi i nieaktywnymi. (link w przyszłości)

Dołącz i zaangażuj się

Z wdzięcznością przyjmiemy wszelkie opinie, sugestie i pomoc: